VAMOS AL LABORATORIO

EL BOTIQUÍN DE LAS EMOCIONES

 Esta semana hemos visto que tenemos muchas emociones y se nos ha ocurrido hacer un BOTIQUÍN EMOCIONAL, basado en la idea de Educactívate para acompañar nuestras emociones.

Dentro hemos metido:

- Tiritas emocionales, se ponen cuando el niñ@ siente esa emoción y la coloca en su piel.




-Gasas abrazadoras, para dar un abrazo colectivo al niñ@.


-Pañuelos recoge lágrimas  para soltar las lágrimas de tristeza.

-Spray anti monstruos  para  cuando tengamos miedo. 

Pompas autocontrol,  para controlar las emociones respirando.

Pluma acariciadora, para acariciar.

Caramelos anti angustia para relajarnos.

Hemos decidido dejar el botiquín en el rincón de la clama y ahora estamos emocionados/as.

NUESTRO CEREBRO: RAZÓN Y EMOCIÓN

 HOY HEMOS VISTO CÓMO FUNCIONA NUESTRO CEREBRO CON  LA METÁFORA DEL CEREBRO EN LA PALMA DE LA MANO.

DESPUÉS HEMOS REFLEXIONADO SOBRE NUESTRAS EMOCIONES CON EL MONSTRUO DE COLORES.

INVESTIGAMOS SOBRE LOS DIENTES Y SU CUIDADO

HACEMOS RETRATOS

 EN EL CORRO, EL/ LA RPONSABLE DEL DÍA ANTERIOR PINTA AL RESPONSBLE DE HOY.

EN EL RINCÓN DE LOS ARTÍSTAS NOS PINTAMOS CON ESPEJOS.

HACEMOS UN BOTIQUÍN

Metemos aquellos objetos que creemos que pueden servir para CURAR.

JUGAMOS EN LA CONSULTA MÉDICA

NOS MEDIMOS Y PESAMOS

Descubrimos que cada cuerpo es diferente y para comprobarlo, nos hemos medido y pesado.       

  

     

        

      

Después hemos registrado nuestra altura y peso.

  

COMENZAMOS A INVESTIGAR...

LOS SENTIDOS

 Esta semana hemos investigado sobre los sentidos principales de nuestro cuerpo.

PRIMERO

Hemos construido nuevas perchas, a partir de nuestros ojos dibujamos nuestras caras y vemos que la piel de cada persona es diferente:

SEGUNDO

Experimentamos con elementos del OTOÑO y nuestros sentidos